|
Мезенцева О.П.
|
|
В ЗЕРКАЛЕ ЗЕМСКОЙ СТАТИСТИКИ |
|
В последнее время внимание библиотековедов все чаще обращается к изучению статистики дореволюционного библиотечного дела, уточнению реального числа существовавших в тот период библиотек всех видов и типов. Одной из наиболее развитых форм библиотечной дореволюционной статистики была статистика земская. Благодаря кропотливому труду сотен земских статистиков мы имеем теперь возможность воссоздать реальную картину состояния дореволюционных библиотек, созданных органами местного самоуправления для обслуживания широких кругов читателей – так называемых народных земских библиотек. Несомненно, земская статистика не лишена недостатков, значительно разнится и по широте охвата библиотек в разных губерниях и уездах, и по глубине выводов, которые делали авторы статистических обзоров. В этом отношении статистические обследования библиотек, проводившиеся в Московской губернии, выгодно отличаются от многих подобного рода материалов. Вопросы развития земско-библиотечного дела в Московской области отражены на страницах целого ряда статистических сборников, как общего, так и узкоспециального характера. Весьма интересными являются статистические сборники, вышедшие в 90-х гг. ХIХ века. Они были подготовлены по поручению Московской губернской земской управы статистиком В.В. Петровым. Он приводит в своих работах не только обширные цифровые данные о числе земских библиотек, величине их книжных фондов и т.п., но включает также выдержки из писем читателей, библиотекарей, учителей, рисует портрет типичного читателя земской библиотеки, делает глубокие выводы о состоянии и путях развития земских библиотек губернии. В ХХ веке Московское земство продолжало готовить и печатать статистические сборники, содержавшие сведения о народных библиотеках. Эти сборники под общим названием «Статистические обзоры народного образования в Московской губернии» по сравнению с работами В.В. Петрова значительно менее пространны, содержат в основном лишь количественные показатели. Тем не менее они позволяют представить себе состояние земских библиотек Московской губернии. Особое место в названных изданиях отводилось народным библиотекам при земских школах. Работа по организации земских пришкольных библиотек в Московской губернии началась в конце 70-х гг. прошлого века. Вопрос об устройстве таких библиотек был поднят на заседании Московской губернской земской управы в 1878 г. гласным А.А. Олениным. Уже в следующем, 1879 г., библиотеки при земских школах начинают открываться в соответствии с разработанными управой следующими правилами. Во-первых, губернское земство выделяло средства на организацию библиотеки при школе (25 руб.), если уездное соглашалось выделить такую же или большую сумму. Во-вторых, библиотеки организовывались при тех школах, которые существовали не менее 3-х лет и имели не менее 60 учеников (позднее эта цифра была снижена до 35 учеников). В-третьих, список книг для библиотеки составлялся самими уездными земствами в соответствии с «министерскими каталогами» для начальных училищ. К 1882 г. в Московской губернии действовало уже 129 пришкольных земских библиотек. К середине 90-х гг. число их выросло вчетверо и составило 522. При этом на одну пришкольную библиотеку приходилось в те годы в среднем 146 книг. Самыми «богатыми» в этом отношении были Клинский (212) и Московский (193) уезды, а в наиболее бедственном положении находились библиотеки Можайского уезда. 38% фондов пришкольных библиотек составляли повести, рассказы, сказки; книг научного содержания встречалось около 4%. Выдавались книги из пришкольных библиотек ежедневно после уроков; летом библиотеки, как правило, не работали. Земскими пришкольными библиотеками активно пользовались не только учащиеся, но и взрослое население, поскольку других доступных для массового читателя библиотек в губернии было крайне мало К примеру, земских самостоятельных бесплатных народных библиотек-читален в 1897 г. насчитывалось всего 15; земских уездных приуправских – 10, к тому же они были платными. На пользование пришкольными земскими библиотеками сильно влиял тот факт, что состав их фондов был весьма скудным и, по свидетельству авторов статистических обзоров, не менялся годами. Для решения этой проблемы Московское губернское земство предложило учреждать так называемые «обменные библиотеки». Что они собой представляли? Составлялась одна, довольно большая библиотека, стоимостью до 200 руб. Затем она дробилась на 4 части и распределялась по школам. Каждые 2 года школы менялись между собой библиотеками, обновляя таким образом свои книжные фонды. Изучение статистических материалов ХХ века показывает, что число пришкольных земских библиотек в Московской губернии постоянно и весьма существенно возрастало из года в год. К 1915 г. таких библиотек было 1185; среднее число книг на одну библиотеку составляло 416; на одного ученика приходилось по 5,8 книги. И хотя качество этих библиотек специалистами признавалось весьма неважным, они играли свою роль в обслуживании книгой широких кругов читателей. |